แผนการดาเน นการจ ดทา SARและแฟ มเอกสารหล กฐาน QA ต วบ งช ท ๒.๖.๑ ประส ทธ ผลของการจ ดการเร ยนการสอน(สบช.) ชน ดต วบ งช กระบวนการ ผ ร บผ ดชอบ ๑ อ.

Transcription

1 แผนการดาเน นการจ ดทา SARและแฟ มเอกสารหล กฐาน QA ต วบ งช ท ๒.๖.๑ ประส ทธ ผลของการจ ดการเร ยนการสอน(สบช.) ชน ดต วบ งช กระบวนการ ผ ร บผ ดชอบ ๑ อ.วราพร ต ณฑะส วรรณะ ๒ อ. พรรณท พย โชมข นทด ๓ อ. พ ชญาณ ฎฐ แก วอาไพ แผนการดาเน นงาน ข นเตร ยม ๑ ผ ร บผ ดชอบแต ละคนศ กษาค ม อประก น ๒.ผ ร บผ ดชอบร วมประช มวางแผนเข ยนSARและแนวทางการเก บเอกสารหล กฐาน และแบ งความร บผ ดชอบดาเน นงาน ๓. เตร ยมจ ดทาแบบฟอร มการรวบรวมข อม ล (ว นท ๑๑-๑๕ ก.พ. ๒๕๕๖) ๔. เบ กแฟ มQAต วบ งช ท ๒.๖.๑ ท ห องประก นค ณภาพ(ว นท ๑๑-๑๕ ก.พ. ๒๕๕๖) ข นตอนการดาเน นงาน ๑.ร วมก นเข ยนแผนการเข ยน SARและแนวทางการเก บเอกสารหล กฐาน ๒.ส งแผนให ผ ร บผ ดชอบกาก บมาตรฐานค อรองผ อานวยการกล มงานว ชาการพ จารณาให ข อเสนอแนะและนาแผนไปปร บปร งตามข อเสนอแนะ หล งจากนา แผนส งห องประก นค ณภาพ ภายในว นท ๑๙ ม.ค. ๒๕๕๖ ๓.ดาเน นการเก บรวบรวมข อม ลและดาเน นการเข ยน SAR ตามแผนท ก าหนด ๔.ส ง SAR และจ ดทาแฟ มเอกสารหล กฐานให ผ ร บผ ดชอบก าก บมาตรฐานค อรองผ อานวยการกล มงานว ชาการพ จารณา ๕.ส ง SAR และแฟ มเอกสารหล กฐานให ห องประก นค ณภาพ ภายในว นท ๒๐ พฤษภาคม ๒๕๕๖ เพ อเสนอให ตรวจข ามภาคข ามฝ าย ๖.ร บการตรวจข ามภาคข ามฝ าย ภายในว นท ๑-๑๕ ม ถ นายน ๒๕๕๖ ๗.ผ ร บผ ดชอบปร บปร งแก ไขตามคาแนะนาของผ ตรวจประเม น ๘.เตร ยมแฟ มเอกสารหล กฐานส งให รองฯกล มงานว ชาการพ จารณาและให ข อเสนอแนะเพ มเต มเพ อเตร ยมพร อมร บการตรวจจาก สบช. ภายในว นท ๑๘ ส งหาคม ๒๕๕๖ ๙.ร บการตรวจจาก สบช.และผ ร บผ ดชอบนาข อเสนอแนะไปปร บปร งแก ไขและจ ดทาแผนพ ฒนาตามผลการประเม นเสนอรองฯกล มงานว ชาการพ จารณา และร วมก นดาเน นการส งเสร ม สน บสน น ผล กด น เพ อให ม การนาแผนพ ฒนาไปส การปฏ บ ต อย างเป นร ปธรรมและต อเน องต อไปในป การศ กษา ๒๕๕๖

2 แนวทางการดาเน นงานจ ดทา SAR และแฟ มเอกสารหล กฐาน QA ต วบ งช ท ๒.๖.๑ เกณฑ มาตรฐาน ข อม ลท เก บ แหล งข อม ล เอกสารหล กฐาน ข อม ลท แสดงถ งการนาผลการ ๑.รองฯ ว ชาการ และผ เก ยวข องเพ อให ประเม นต างๆในป การศ กษา ข อม ลต อไปน ๒๕๕๔ไปใช พ ฒนาปร บปร ง -แฟ มสร ปผลการประเม นการจ ดการเร ยน การจ ดการเร ยนการสอน การสอนรายว ชาโดยน กศ กษา และ โดย รายว ชา ท กรายว ชา ในป อาจารย ป การศ กษา ๒๕๕๔ท เสนอมา การศ กษา ๒๕๕๕ ด งน จากห องประเม นผล ๑.สร ปผลการประช มออกแบบ -สร ปผลการประเม นบ ณฑ ตตามอ ตล กษณ การเร ยนการสอน โดยกล ม โดยผ ใช บ ณฑ ต วงรอบป การศ กษา งานว ชาการ และภาคว ชา ๒๕๕๔จากผ ร บผ ดชอบต วบ งช ท ๑.๑.๒ ต างๆ ภาคการศ กษาท ๑-๓ - สร ปผลการสารวจค ณล กษณะบ ณฑ ตท ๒.สร ปผลการประช ม พ งประสงค ตามความต องการของผ ใช คณะกรรมการหล กส ตรในป บ ณฑ ต ตาม LO ๖ ด าน ในวงรอบป การศ กษา ๒๕๕๕ ท เก ยวข อง การศ กษาท ผ านมา จากผ ร บผ ดชอบต ว ก บผลการประเม นรายว ชาและ บ งช ท ๒.๗, ๒.๗.๒ การพ ฒนาปร บปร งรายว ชา -สร ปผลการประเม นโดอยอาจารย พ เล ยง ตามผลการประเม นของท ก ในแหล งฝ ก ป การศ กษา ๒๕๕๔จากการ ภาคว ชา ภาคการศ กษาท ๑-๓ ประช มอาจารย พ เล ยง ๓.สร ปจานวนรายว ชาท เป ด -ผลการประเม นท เก ยวข องอ นๆ ป สอนท งหมดในป การศ กษา การศ กษา ๒๕๕๔ ๒๕๕๕ และสารวจจาก -สร ปผลการประเม นท เก ยวข องต างๆ เช น ภาคว ชาว าได ม การพ ฒนา ประเม นรายว ชาโดยน กศ กษาและอาจารย ปร บปร งรายว ชาตามผลการ ผลการประเม นบ ณฑ ตจากผ ใช บ ณฑ ต พ ประเม นหร อไม อย างไร เล ยง และอ นๆ ๑ท กรายว ชาม การพ ฒนารายว ชาตาม ผลการประเม นภาพรวม ของรายว ชา โดยนศ.และ/หร อแหล งฝ กหร อตามท แสดงไว ในมคอ.๕หร อ๖ หร อตามผล การประเม นอ นๆท เก ยวข อง เช น ผล การสารวจความเห นผ ใช บ ณฑ ต ๑.ตารางสร ปจานวนรายว ชาท กรายว ชา ท เป ดสอน ท งหมดในป การศ กษา ๒๕๕๕ และรายว ชาท ม การ พ ฒนาปร บปร งรายว ชาตามผลการประเม น ๒.รายงานสร ปผลการประช มออกแบบการเร ยนการ สอน โดยกล มงานว ชาการ และภาคว ชาต างๆ ภาค การศ กษาท ๑-๓ ๓.รายงายสร ปผลการประช มคณะกรรมการหล กส ตร ในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท เก ยวข องก บผลการประเม น รายว ชาและการพ ฒนาปร บปร งรายว ชาตามผลการ ประเม นของท กภาคว ชา ภาคการศ กษาท ๑-๓ ๓.ผลการประเม นท เก ยวข อง ได แก -ประเม นบ ณฑ ตตามอ ตล กษณ โดยผ ใช บ ณฑ ต วงรอบป การศ กษา ๒๕๕๔ จากผ ร บผ ดชอบต วบ งช ท ๑.๑.๒ -ผลการสารวจค ณล กษณะบ ณฑ ตท พ งประสงค ตาม ความต องการของผ ใช บ ณฑ ต ตาม LO ๖ ด าน ใน วงรอบป การศ กษาท ผ านมา -สร ปผลการประเม นโดอยอาจารย พ เล ยงในแหล งฝ ก ป การศ กษา ๒๕๕๔ -ผลการประเม นท เก ยวข องอ นๆ ป การศ กษา ๒๕๕๔ (ถ าม ) ๔.แฟ มแสดง มคอ ๓ ๔ ท กรายว ชาท ว ทยาล ยได เป ด สอนตลอดป การศ กษา ๒๕๕๕(จากรองฯว ชาการ)

3 ๔.สร ปผลการประเม นท เก ยวข องต างๆ เช นประเม น รายว ชาโดยน กศ กษาและ อาจารย ผลการประเม น บ ณฑ ตจากผ ใช บ ณฑ ต พ เล ยง และอ นๆ ๒ ม แผนการสอนท กหน วยการเร ยน การสอนทางว ชาช พ ๑ สร ปจานวนรายว ชาช พ ท งหมดท เป ดสอน ในป การศ กษา ๒๕๕๕ ๒ สร ปจานวนรายว ชาท ม แผนการสอนรายบทครบท ก หน วยการเร ยน ท งภาคทฤษ และปฏ บ ต ๓ สร ปจานวนและร อยละของ รายว ชาช พท ม แผนการสอน ครบท กหน วยการเร ยน ท งหมดท เป ดสอน ในป การศ กษา ๒๕๕๕ -แฟ มแสดง มคอ ๓ ๔ ท กรายว ชาท ว ทยาล ยได เป ดสอนตลอดป การศ กษา ๒๕๕๕ ๒.แฟ มรายว ชาท กรายว ชา ท กภาคว ชาท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕(ม มคอ๓ ๔ ๕ ๖) ๓.ภาคว ชาท กภาคว ชา ๔.เลขาฯคณะกรรมการหล กส ตร ซ งจะม การสร ปการประช มท เก ยวข องท กคร ง ๑ รอง ว ชาการ ๒ แฟ มรายว ชา จากท กภาคว ชา ๓.ผ ร บผ ดชอบต วบ งช น ทาตารางสร ปผล จานวนและร อยละของรายว ชาช พท ม แผนการสอนครบท กหน วยการเร ยน ท งหมดท เป ดสอน ในป การศ กษา ๒๕๕๕ ๕.อ างถ งแฟ มรายว ชาท กรายว ชา ท กภาคว ชาท เป ด สอนในป การศ กษา ๒๕๕๕(ม มคอ ๓ ๔ ๕ ๖ ครบ ให ไปด ในแฟ มการเร ยนการสอนไม ต องจ ดไว ตรงน ) ๑ แฟ มรายว ชาช พท กรายว ชาจากท กภาคว ชา ท เป ด สอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ และ ต องม แผนการสอน ครบท กหน วยการเร ยน ท งภาคทฤษ และปฏ บ ต (แต ละ แฟ มว ชาต องสร ปว าม ก แผน และ ต องม ครบท กแผน ตามท อ างถ ง) ๒ ตารางสร ปผลจานวนและร อยละของรายว ชาช พท ม แผนการสอนครบท กหน วยการเร ยน ท งหมดท เป ด สอน ในป การศ กษา ๒๕๕๕

4 ๑ สร ปจานวนรายว ชาช พ ๑ แฟ มรายว ชาช พท งหมด จากท กภาคว ชา ท งหมดท เป ดสอน ในป ท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ แสดง การศ กษา ๒๕๕๕ แผนการสอน ครบท กหน วยการเร ยน ๒ สร ปจานวนรายว ชาช พท ม และ แผนการสอนต องม ความความ แผนการสอนรายบทครบท ก สอดคล องระหว างเน อหา ว ตถ ประสงค หน วยการเร ยน ก จกรรม และ การว ดประเม นผล ท ก ๓.สร ปจานวนและร อยละของ แผนการสอน แผนการสอนในในข อ ๒ ท ม ความความสอดคล องระหว าง เน อหา ว ตถ ประสงค ก จกรรม และ การว ด ประเม นผล ท กแผนการสอน ๓ ท กรายว ชาช พ ม แผนการสอนในท ก หน วยการเร ยน ท มความสอดคล อง (align)ระหว างว ตถ ประสงค ก จกรรม และการว ดประเม นผล ๔ ท กรายว ชาม ผ งการออกข อสอบ (Test blueprint) ๑ สร ปจานวนรายว ชาท ก รายว ชาท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ๒ สร ปจานวนและร อยละของ รายว ชาท กรายว ชาท เป ดสอน ในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การ จ ดทาผ งการออกข อสอบ (Test blueprint) ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชาจากท กภาคว ชา ท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การ จ ดทาผ งการออกข อสอบ (Test blueprint) ๑ แฟ มรายว ชาช พท กรายว ชาจากท กภาคว ชา ท เป ด สอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ แสดงแผนการสอน ครบ ท กหน วยการเร ยน และ แผนการสอนต องม ความ ความสอดคล องระหว างเน อหา ว ตถ ประสงค ก จกรรม และ การว ดประเม นผล ครบท กแผนการ สอน ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชา จากท กภาคว ชา ท เป ดสอน ในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การจ ดทาผ งการออกข อสอบ (Test blueprint)

5 ๑ สร ปจานวนรายว ชาท เป ด ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชา จากท ก สอนท งหมด และสร ปรายว ชา ภาคว ชา ท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท กรายว ชาท เป ดสอนในป ท ม การอธ บาย Course Syllabus หร อ การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม ม การ มคอ.๓หร อ ๔ และ Test blueprint ใน อธ บาย Course Syllabus ช วโมงแรกของการเร ยนการสอน หร อ มคอ.๓หร อ ๔ และ Test blueprint ในช วโมงแรกของ การเร ยนการสอน ๕ ท กรายว ชา ม การอธ บาย Course Syllabus หร อ มคอ.๓หร อ๔ และ Test blueprint ในช วโมงแรกของ การเร ยนการสอน ๖ ท กรายว ชา ม การว พากษ ข อสอบ และม การพ จารณาความเหมาะสมของ ข อสอบ ๗ ท กรายว ชาม การว เคราะห ข อสอบ โดยม การว เคราะห ความเท ยงตรง ความยากง าย และค าอานาจจาแนก ของข อสอบท งรายข อคาถาม และราย ต วเล อก ๑ สร ปจานวนรายว ชาท เป ด สอนท งหมด และ สร ปรายว ชา ท กรายว ชาท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม ม การ ว พากษ ข อสอบและม การ พ จารณาความเหมาะสมของ ข อสอบในท กรายว ชา ๑ สร ปจานวนรายว ชาท เป ด สอนท งหมด และ สร ปรายว ชา ท กรายว ชาท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การ ว เคราะห ข อสอบท แสดงถ ง -ความเท ยงตรง-ความยากง าย -อานาจจาแนก -สร ปจานวนข อท ใช ได และ จานวนข อท ใช ไม ได พร อมเหต ผล และแนวทางการปร บปร ง ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชา จากท ก ภาคว ชา ท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การว พากษ ข อสอบและม การพ จารณา ความเหมาะสมของข อสอบในท กรายว ชา ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชา จากท ก ภาคว ชา ท เป ดสอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การว เคราะห ข อสอบโดยม การว เคราะห ความเท ยงตรง ความยากง าย และค า อานาจจาแนก ของข อสอบท งรายข อ คาถาม และรายต วเล อก ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชา จากท กภาคว ชา ท เป ด สอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การอธ บาย Course Syllabus หร อ มคอ.๓ หร อ ๔ และ Test blueprint ในช วโมงแรกของการเร ยนการสอน ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชา จากท กภาคว ชา ท เป ด สอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การว พากษ ข อสอบ และม การพ จารณาความเหมาะสมของข อสอบในท ก รายว ชา ตามแบบฟอร มท ว ทยาล ยกาหนด ๑ แฟ มรายว ชาท กรายว ชา จากท กภาคว ชา ท เป ด สอนในป การศ กษา ๒๕๕๕ ท ม การว เคราะห ข อสอบ โดยม การว เคราะห ความเท ยงตรง ความยากง าย และ ค าอานาจจาแนก ของข อสอบท งรายข อคาถาม และ รายต วเล อก ในการสอบแต ละคร งในรายว ชา ตาม แบบฟอร มท ว ทยาล ยกาหนด

6 ๑ จานวนรายว ชาช พท งหมดท เป ดสอน ๒ รายว ชาท บ รณาการการ เร ยนการสอนก บการว จ ย ๓ รายว ชาท บ รณาการการ เร ยนการสอนก บการบร การ ว ชาการ ๔ รายว ชาท บ รณาการการ เร ยนการสอนก บการท าน บาร ง ศ ลปว ฒนธรรม ๕ รายว ชาท บ รณาการการ เร ยนการสอนก บการจ ดการ เร ยนร ๖ รายว ชาท บ รณาการการ เร ยนการสอนก บการพ ฒนา น กศ กษา ๘ ม การบ รณาการ การเร ยนการสอน รายว ชา ก บการว จ ย หร อการบร การ ว ชาการหร อ การทาน บ าร ง ศ ลปว ฒนธรรม หร อการจ ดการความร หร อการพ ฒนาน กศ กษา อย างน อย ร อยละ ๑๐ ของ รายว ชาช พ -ท กภาคว ชา -รองว ชาการ(จานวนรายว ชาช พท เป ดสอน ท งหมด) -รองบร การว ชาการ(จ านวนรายว ชาท บ รณาการก บการบร การว ชาการ) -รองก จการน กศ กษา(จานวนรายว ชาท บ รณาการก บการทาน บาร ง ศ ลปว ฒนธรรม) -ห วหน างานว จ ย(จานวนรายว ชาท บ รณา การก บการว จ ย -ภาคว ชาการพยาบาลครอบคร วและช มชน : โครงการบ รณาการการจ ดการเร ยนการ สอน ก บการบร การว ชาการ การว จ ย และ พ ฒนาน กศ กษา(ว ชาการสร างเสร ม ส ขภาพ) -อ.ส ภาวด และคณะ : โครงการบ รณาการ การเร ยนการสอนว ชา ปฏ บ ต การพยาบาล บ คลลท ม ป ญหาส ขภาพ 2 ก บการบร การ ว ชาการ และการว จ ย โรคมะเร ง -อ.ศ ภ สรา และคณาจารย ภาคว ชาการ พยาบาล1 คณะ : โครงการบ รณาการการ เร ยนการสอน ก บการบร การว ชาการ การ อน ร กษ ภ ม ป ญญาท องถ น การพ ฒนา น กศ กษา และการว จ ย ๑ รายการแสดงรายว ชาช พท เป ดสอนท งหมด ๒ จานวนรายว ชาท บ รณาการก บการให บร การว ชาการ ๓ จานวนรายว ชาท บ รณาการก บการท าน บาร ง ศ ลปว ฒนธรรม ๔ จานวนรายว ชาท บ รณาการก บการจ ดการการเร รยน ร ๕ จานวนรายว ชาท บ รณาการก บการพ ฒนาน กศ กษา ๖ จานวนรายว ชาท บ รณาการก บการว จ ย ๗.รายงานสร ปโครงการบ รณาการการจ ดการเร ยนการ สอน(ว ชาการสร างเสร มส ขภาพ) ก บการบร การว ชาการ การว จ ย และพ ฒนาน กศ กษา ๘.รายงานสร ปโครงการบ รณาการ การเร ยนการสอนว ชาปฏ บ ต การพยาบาล บ คลลท ม ป ญหาส ขภาพ 2 ก บการบร การ ว ชาการ และการว จ ย โรคมะเร ง ๙.รายงานสร ปโครงการบ รณาการ การการเร ยนการสอน ก บการบร การว ชาการ การ อน ร กษ ภ ม ป ญญาท องถ น การพ ฒนาน กศ กษา และ การว จ ย

7 -อ.ส ชาดา วงค สวาสด และคณะ :โครงการ ส บสานว ฒนธรรมอาหารพ นบ านตาร บ อาหารจานไข ใส ใจส ขภาพ ทาด เพ อพ อ เฉล มฉลองพระชนม พรรษา ๘๕ พรรษา (บ รณาการก บว ชา มน ษย ส งคม ส งแวดล อมและส ขภาพ) -อ.กชกร และคณาจารย ภาคว ชาการ พยาบาลจ ตเวช : การสร างช มชนแห งการ เร ยนร การพยาบาลบ คคลท ม ป ญหา ส ขภาพทางจ ต ๙ ท กรายว ชาม การทวนสอบ การ ดาเน นงานการสอน และม การ ประเม นผลการจ ดการเร ยนการสอน ท กรายว ชาในภาพรวม ๑ ระบบการทวนสอบ ๒ คณะกรรมการทวนสอบ (ถ าม ) ๓ ผลการทวนสอ๔ การ ประเม นภาพรวมรายว ชา -รอง ว ชาการ(ระบบการทวนสอบ) -ภาคว ชา(การทวนสอบรายว ชาโดย ภาคว ชา) -ค ณ กนกพร(คาส งแต งต งกรรมการทวน ๑๐.รายงานสร ปโครงการบ รณาการ ส บสานว ฒนธรรมอาหารพ นบ านตาร บ อาหารจานไข ใส ใจส ขภาพ ทาด เพ อพ อเฉล มฉลองพระ ชนม พรรษา ๘๕ พรรษา(บ รณาการก บว ชา มน ษย ส งคมส งแวดล อมและส ขภาพ) ๑๑.รายงานสร ปโครงการบ รณาการ การสร างช มชนแห งการเร ยนร การพยาบาลบ คคลท ม ป ญหาส ขภาพทางจ ต ๑ ระบบการทวนสอบของว ทยาล ย ๒ ระบบการทวนสอบของภาคว ชา ๓ แฟ มรายว ชาส วนท แสดงการทวนสอบ ๔ คาส งแต งต งกรรมการ(ถ าม ) ๕ ลายม อช อ ผ เข าทวนสอบคะแนนรายว ชา ๖ ผลการทวนสอบรายว ชา ๗ ผลการประเม นรายว ชา